Hoe herken en signaleer ik een (uitzonderlijk) hoogbegaafde leerling in het basisonderwijs?
Hoe herken en signaleer ik een (uitzonderlijk) hoogbegaafde leerling in het basisonderwijs?
€130.00 incl. BTW
Korte beschrijving
- Datum & tijd: 27/09/2022 of 28/02/2023 | 9u – 16u
- Doelgroep: professionals
- Leeftijdscategorie: volwassenen
- Niveau: geen voorkennis vereist
- Onderwerp: educatie
In deze vorming worden de volgende onderwerpen aangeboden vanuit de leeftijd van een kind van de basisschool:
- het verschil tussen hoogintelligent, hoogbegaafd en uitzonderlijk hoogbegaafd
- het verschil in hersenontwikkeling bij een hoogbegaafde leerling
- de kwetsbaarheden en krachten van de eigenschappen van een (uitzonderlijk) hoogbegaafde leerling
- het stimulerende of belemmerende effect van de omgeving
- signalen bij mismatch
- het observeren en detecteren van een (uitzonderlijk) hoogbegaafde leerling in je klas
- blik op diagnostiek: soorten onderzoek
- misdiagnoses en dubbeldiagnoses
Bijkomende informatie
| Datum en tijd | Dinsdag 27 september 2022, Dinsdag 28 februari 2023 |
|---|
Locatie
- Deze vorming wordt online aangeboden. Je krijgt bij geldelijke inschrijving voor de start een link voor de meeting toegestuurd via e-mail.
Gerelateerde producten
-
Van leersteundecreet naar een zorgbeleid voor een hoogbegaafde leerling
€130.00 incl. BTW -
Compacten, verdiepen en verbreden in het lager onderwijs
€130.00 incl. BTW -
ZAPPER (bovenbouw secundair onderwijs) – naschools
€240.00 incl. BTW -
Van leersteundecreet naar een hoogbegaafdenbeleid
€130.00 incl. BTW
CONTACT
L-aTent vzw
BTW: BE0760.689.341
OVER L-ATENT
Attent op zoek naar verborgen talent
Onze praktijk geeft psychologische, pedagogische en onderwijskundige ondersteuning aan de hoogbegaafde persoon en zijn omgeving en dat in alle fasen van zijn leven.