Hoe herken en signaleer ik een (uitzonderlijk) hoogbegaafde leerling in het secundair onderwijs?
Hoe herken en signaleer ik een (uitzonderlijk) hoogbegaafde leerling in het secundair onderwijs?
€130.00 incl. BTW
Korte beschrijving
- Datum & tijd: 04/10/2022 of 07/03/2023 | 9u – 16u
- Doelgroep: professionals
- Leeftijdscategorie: volwassenen
- Niveau: geen voorkennis vereist
- Onderwerp: educatie
In deze vorming worden de volgende onderwerpen aangeboden vanuit puber- of adolescentenleeftijd:
- het verschil tussen hoogintelligent, hoogbegaafd en uitzonderlijk hoogbegaafd
- het verschil in hersenontwikkeling bij een hoogbegaafde leerling
- de kwetsbaarheden en krachten van de eigenschappen van een (uitzonderlijk) hoogbegaafde leerling
- het stimulerende of belemmerende effect van de omgeving
- signalen bij mismatch
- het observeren en detecteren van een (uitzonderlijk) hoogbegaafde leerling in je klas
- blik op diagnostiek: soorten onderzoek
- misdiagnoses en dubbeldiagnoses
Bijkomende informatie
| Datum en tijd | Dinsdag 4 oktober 2022, Dinsdag 7 maart 2023 |
|---|
Locatie
- Deze vorming wordt online aangeboden. Je krijgt bij geldelijke inschrijving voor de start een link voor de meeting toegestuurd via e-mail.
CONTACT
L-aTent vzw
BTW: BE0760.689.341
OVER L-ATENT
Attent op zoek naar verborgen talent
Onze praktijk geeft psychologische, pedagogische en onderwijskundige ondersteuning aan de hoogbegaafde persoon en zijn omgeving en dat in alle fasen van zijn leven.